L'importance de l'edtech dans le secteur de la petite enfance

La technologie est devenue un pilier opérationnel dans une multitude d'industries, aidant les entreprises, les établissements d'enseignement, les gouvernements et les organisations caritatives à rationaliser leurs processus et à améliorer les communications. En ce qui concerne le secteur de l'éducation de la petite enfance, ce n'est pas différent. Chris Reid, PDG et fondateur de Connect Childcare, partage ses réflexions sur le lien intrinsèque entre la technologie et l'impact qu'elle a non seulement sur l'amélioration des opportunités de développement de l'enfant, mais aussi sur le bien-être du personnel et le développement de meilleures relations avec les parents.Le paysage technologique dans l'éducation de la petite enfance
La technologie est devenue un pilier opérationnel dans une multitude d'industries, aidant les entreprises, les établissements d'enseignement, les gouvernements et les organisations caritatives à rationaliser leurs processus et à améliorer les communications. En ce qui concerne le secteur de l'éducation de la petite enfance, ce n'est pas différent. Chris Reid, PDG et fondateur de Connecter la garde d'enfants, partage ses réflexions sur le lien intrinsèque entre la technologie et l'impact qu'elle a non seulement sur l'amélioration des opportunités de développement des enfants, mais aussi sur le bien-être du personnel et le développement de meilleures relations avec les parents.Le paysage technologique dans l'éducation de la petite enfance

Qu'il s'agisse d'entreprises, de collectivités locales, d'universités ou de crèches, la technologie a continué de faire partie intégrante du quotidien au cours des 18 derniers mois. Et bien que les solutions numériques existaient bien avant la pandémie de 2020, elles n'ont sans doute jamais été aussi demandées qu'elles ne le sont aujourd'hui.

Avec les multiples mesures de confinement et de distanciation sociale en place tout au long de cette année et de l'année dernière, la dépendance de la société à l'égard de la technologie a évolué en parallèle. Dans le secteur de l'éducation, cela a été déployé pour faciliter le travail à distance, garantir le bon déroulement des opérations et maintenir la communication fluide entre les employés et les clients.

Mais au cours des premières années en particulier, de nombreux établissements au Royaume-Uni sont restés ouverts tout au long de la pandémie – les directeurs de crèche et les praticiens continuant de s'occuper des enfants vulnérables et de ceux des travailleurs clés. Bien sûr, cela a vu la mise en œuvre de nouvelles mesures de santé et de sécurité, mais cela a aussi, pour beaucoup, catalysé l'intégration de technologies qui pourraient non seulement aider à contribuer à une sécurité physique accrue - comme les paiements sans contact et les dépôts et retraits virtuels - ups - mais aussi alléger le fardeau administratif pour le personnel.

En vérité, aucune organisation n'a été exemptée de devoir faire preuve d'agilité, d'adaptabilité et de capacité à s'adapter au changement.

La transformation numérique a pris une forme différente pour toutes les entreprises - avec un saut plus important pour certaines plus que d'autres - et pour beaucoup, elle a accéléré des plans qui étaient déjà en préparation.

Mais alors que l'adoption de la technologie peut avoir augmenté dans le contexte de la pandémie à tous les niveaux, pour l'industrie de la petite enfance, les solutions numériques à long terme peuvent également aider à étendre le processus de développement de l'enfant à la maison et à renforcer les relations avec les parents - en plus d'aider personnel de se sentir plus épanoui et soutenu dans son rôle.

Utilisation de solutions basées sur le cloud pour diversifier l'expérience d'apprentissage

Pour les professionnels de la petite enfance, il n'y a jamais assez d'heures dans la semaine pour tout faire - chaque jour a un emploi du temps chargé et soutenir les enfants dans leur parcours d'apprentissage doit naturellement primer.

C'est pourquoi, lorsqu'il s'agit d'autres responsabilités, le personnel de la crèche doit également trouver les procès-verbaux - qu'il s'agisse de la facturation parentale, des rapports financiers, de la gestion des ressources en personnel ou de la journalisation des moments marquants des tout-petits - la technologie peut être un véritable "ami" et un catalyseur.

Par exemple, l'apprentissage d'un enfant ne se fait pas simplement pendant qu'il est à la crèche, il se déroule 24h/7 et XNUMXj/XNUMX. Et avoir une technologie en place qui permet aux praticiens de prendre rapidement une photo, d'ajouter une annotation et de partager des moments clés avec les parents aide non seulement les familles à avoir une idée de la façon dont leur enfant s'en sort, mais cela leur permet de rendre la pareille et de compléter cette activité dans la maison.

En raison de l'extension de l'apprentissage des enfants en dehors de l'environnement de garde d'enfants, cela aide à adopter une approche holistique de l'éducation et donne aux professionnels de la petite enfance une « vue d'ensemble ». Un enfant peut, par exemple, manifester des comportements, des caractéristiques ou des émotions différents lorsqu'il est en famille, et si les parents sont capables de contribuer au carnet d'éducation de leur tout-petit, ces observations essentielles ne sont pas perdues.

Bien qu'il y ait eu beaucoup dans les gros titres de l'actualité technologique sur la façon dont les logiciels - tels que Fonctionnel avec Teams et Zoom – aide les employés et leurs clients à rester connectés, peu de choses ont été dites sur les outils basés sur des applications qui comblent ce même fossé pour les praticiens et les parents.

En vérité, la technologie a la capacité de boucler la boucle de l'éducation et d'unir les parents et les praticiens pour aider leurs enfants à se développer.

L'impact sur le bien-être du personnel

Être capable de communiquer sans effort avec les parents est l'une des nombreuses passerelles que la technologie ouvre aux praticiens - une autre clé étant la suppression du casse-tête administratif.

Lorsque nous parlons de technologie, il est important de souligner l'importance qu'elle ne remplace pas mais augmente le côté humain de l'éducation de la petite enfance.

Le logiciel de gestion qui héberge les dossiers de contact, les factures, les détails du personnel, l'allocation des ressources, le financement des subventions et les observations des enfants dans un seul système centralisé, permet non seulement aux services de garde d'enfants d'abandonner tous les processus papier - qui sont plus sujets aux erreurs humaines ou à la perte de données - mais aide également à automatiser les tâches lourdes d'administration.

Pour les pépiniéristes, accompagner leur personnel et assurer le bon fonctionnement de l'entreprise est primordial. Et étant donné que l'envoi de rappels de dettes et le rapprochement manuel des factures et des subventions peuvent prendre des heures de calculs délicats, pourquoi ne pas se tourner vers la technologie pour vous aider ?

La même chose peut être dite pour les praticiens. Leur passion est de travailler avec les enfants et de les aider à se développer, sans se sentir distraits par la paperasse qui les éloigne de leur rôle d'enseignants.

C'est là que l'élément bien-être peut également être observé. Si les managers ont plus de temps pour gérer l'entreprise et développer leur personnel - que ce soit par le biais de formations ou de sessions de bien-être dédiées - et que les praticiens se sentent soutenus par leur manager, cela favorise un environnement de travail et d'apprentissage positif.

Mais l'élément de soutien s'étend également aux parents. Si les éducatrices se sentent soutenues par la direction et liées aux parents des enfants dont elles ont la charge – en étant informées des progrès des tout-petits à la maison – elles ressentiront sans doute un plus grand sentiment de satisfaction dans leur rôle.

Vers un avenir sans papier

Ce n'est un secret pour personne que la technologie peut aider les organisations à abandonner le classeur et à mettre en œuvre une solution plus rationalisée et accessible de n'importe où. Et en ce qui concerne le secteur de la petite enfance et le climat actuel, cela n'a peut-être jamais été aussi crucial.

Le monde devient un endroit de plus en plus occupé - avec la vie quotidienne des gens qui défile en un clin d'œil avec le travail et les engagements personnels. Par conséquent, la technologie est un catalyseur massif permettant aux êtres humains de choisir le moment le plus pratique pour répondre à un e-mail, examiner le rapport de la crèche d'un enfant ou rechercher des ressources d'apprentissage.

L'argument de commodité n'est cependant qu'un côté de la médaille, la sécurité des données et la précision sont deux considérations majeures pour les premières années. Si les données de la pépinière sont cryptées de manière sécurisée dans le nuage, non seulement il y a moins de risque d'être égaré, mais il est beaucoup plus sûr, seuls les utilisateurs désignés et autorisés pouvant voir les informations sensibles.

Bien sûr, l'impact environnemental d'une utilisation excessive de papier doit également être pris en compte, et la réalité est que l'ère d'aujourd'hui est très numérique - la technologie est omniprésente dans la vie personnelle et professionnelle des gens - et elle ne va pas disparaître de si tôt .

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En fin de compte, la technologie, lorsqu'elle est mise en œuvre et utilisée correctement, a le pouvoir de faciliter davantage l'excellent travail que les professionnels de la petite enfance effectuent chaque jour. Il est là pour responsabiliser, améliorer et engager, et il n'y a jamais eu de meilleur moment pour que la technologie et les humains travaillent en harmonie pour aider à développer les générations futures du monde.

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Ambre Donovan-Stevens

Amber est rédactrice de contenu chez Top Business Tech

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